内容类型
站内主要包括每日精选、画面观察、阅读笔记、场景解析、主题整理、移动端说明、版权和隐私信息。内容重点是导览和解释,不包含未经授权的视频播放与下载。
READING LEVELS
先说明内容类型和阅读边界,再让用户决定怎样阅读。
91以公开影像资讯、阅读方法、版权说明和应用帮助为主,不提供低俗露骨内容,也不把未成年人不适宜内容包装成吸引点击的卖点。阅读分级不是年龄验证工具,而是一套帮助用户理解内容性质、主题强度和适合阅读方式的说明。
站内主要包括每日精选、画面观察、阅读笔记、场景解析、主题整理、移动端说明、版权和隐私信息。内容重点是导览和解释,不包含未经授权的视频播放与下载。
如果某个主题包含较复杂的现实事件、情绪表达或需要更多背景知识的讨论,会在正文中保持克制说明,不通过刺激性标题放大内容。涉及未成年人时尤其注意隐私与表达边界。
首次访问可以从今日精选开始,再根据兴趣进入画面观察或主题精选。遇到事实背景不熟悉的内容,应优先查看来源说明,不把评论或推测当作已确认事实。
站点不设置博彩、抽奖、付费点播、虚假充值或诱导消费功能,也不提供低俗露骨内容。若某项公开资讯不适合简单呈现,会选择不纳入站内整理。
阅读分级与权利说明、隐私说明共同构成站点的基本边界。它们不是隐藏在页脚的形式文字,而应能够帮助用户理解为什么某些信息会被省略、修正或保持待确认。
阅读分级的意义在于帮助用户提前理解内容性质,而不是通过“刺激”“禁忌”等标签吸引点击。对于可能涉及复杂现实议题的内容,页面会更重视背景和表达克制;对于普通导览内容,则保持直接易读,不制造没有必要的心理压力。
如果内容无法在尊重未成年人保护、隐私和版权边界的情况下合理呈现,最合适的处理可能是不收录,而不是依靠模糊遮挡继续传播。站点宁可减少条目,也不以边界模糊换取更多点击。
如果家长、监护人或普通读者希望更快速地判断页面内容,可以先看标题、开头说明和相关分级文字,再决定是否继续。站点不会故意把重要边界藏在很深的位置,也不会用诱导按钮把用户带到不适合的内容。
页面设计也会避免用强烈闪烁、全屏扫光或过度刺激的交互吸引注意,让阅读提示真正服务于理解内容。